項目現場(chǎng)所有工人都免費發(fā)放了一張安全積分卡，積分卡分為培訓積分及獎勵積分，工人可通過(guò)如期參加早班會(huì )，并成功答題獲取培訓積分，也可通過(guò)在日常施工中有效舉報違章操作、報告施工安全隱患、提前完成隱患整改等方式獲取獎勵積分。 當然，積分卡不僅設計了累計積分制，也相應配有累計扣分制。 工人因未正確穿戴安全防護用品、違章操作、私拉亂接等行為將會(huì )扣除相應積分。


而積分前三名的工人不僅可獲得活動(dòng)相應的現金兌換券，還可用積分免費兌換超市內牛奶、毛巾、洗衣液、紙巾、牙膏、零食小吃等商品，且工人每月可根據自身需求使用安全積分自由兌換。

作業(yè)人員通過(guò)遵守安全生產(chǎn)管理制度、按時(shí)參加班前安全講評、積極參加安全教育培訓、安全競賽、安全應急演練，做好個(gè)人防護、提醒他人防護、報告安全隱患、提前完成隱患整改等方式，在現場(chǎng)管理人員及安全員共同考核確認后，獲取相應數量的安全積分。

憑借“安全積分”就可以?xún)稉Q琳瑯滿(mǎn)目的日用品，這著(zhù)實(shí)吊足了工人們的“胃口”。同時(shí)，對“違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律”的行為也設置了減分項進(jìn)行懲罰。

“感覺(jué)很新鮮、實(shí)用，我們平時(shí)的生活用品基本上都不用花錢(qián)買(mǎi)了，在獲取積分時(shí)，既能增強自己的安全意識，也能提醒他人注意安全?！鳖A制場(chǎng)作業(yè)人員在用積分兌換商品時(shí)說(shuō)道。


1.提高工人參與熱情

開(kāi)設“安全積分超市”，將看似繁雜的安全條文轉化為積分和商品，提高了工人們的參與熱情。

2安全觀(guān)念轉變

工人從安全理念的被動(dòng)執行者變?yōu)橹鲃?dòng)踐行者。

3.獎懲雙向引導

讓知安全、懂安全的勞動(dòng)者獲得獎勵，讓不符合安全生產(chǎn)規范的人受到警醒，依靠獎懲措施的雙向引導，有助于讓勞動(dòng)者自覺(jué)守住安全底線(xiàn)，實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

4.讓工人主動(dòng)參與管理

讓工人更主動(dòng)地參與到安全生產(chǎn)的管理中來(lái)，擦亮眼睛找隱患，爭當安全新模范，在加強自我監督的同時(shí)形成互相監督、安全比拼的良性循環(huán)。

工地項目部通過(guò)創(chuàng )新安全管理方式方法，以“安全積分兌換”的激勵形式，充分調動(dòng)施工現場(chǎng)作業(yè)人員參與安全管理。倡導以正向激勵為主的安全獎罰模式，減少作業(yè)人員對“違章就是罰款”的抵觸認識情緒，讓知安全、懂安全的勞動(dòng)者最大程度地受到尊敬，讓模范帶頭遵守和執行各類(lèi)安全質(zhì)量技術(shù)交底、安全操作規程的班組進(jìn)一步提升得到激勵和認可。